11月13至19日，艺术设计系16级广告设计与制作及动漫制作技术专业一行共计85位学生在陆建军、严婧、郑丽霞3位指导老师的带领下，赴安徽皖南世界物质文化遗产保护地——宏村、西递，进行为期7天的写生实践。写生实践，是一门训练学生们灵活运用造型能力和提高应变能力的课程，也是一次提高专业创作与艺术修养水平的机会。旨在进一步加强学生对自然风景的捕捉能力，丰富和拓宽学生的审美能力、创新能力；同时锻炼同学们在实践中团结协作的精神和自理自立能力，为以后的设计学习奠定良好的基础。写生以小组为单位，学生5-8人组成一个小组，白天由指导老师带领学生外出写生，同学们分组活动，老师单独辅导，晚上集体评画，指导打分。

在自然秀美的山水中，同学们慢慢地领悟绘画技巧，学习发现自然的美，不仅增长了专业知识，而且陶冶了情操。享受着带有个人真挚感情色彩和强烈乡土生活气息的审美体验，同学们获得了既新鲜又兴奋的感觉，作画时更充满了激情。通过写生实践，同学们不仅在专业技能上收获满满，还深深体会到了祖国自然风光的秀美壮丽，纷纷表示“写生实践提高的不仅是对专业学习的乐趣，还有艺术创作的热情。”

为确保此次写生实践教学顺利进行，在出发前，艺术设计系开展了系列宣传和准备工作。对写生的日程安排、写生教学要求及写生安全管理等一系列工作进行了详细部署，在确保教学效果的同时，也一再强调提高师生的安全忧患意识。根据下一步的教学安排，艺术设计系将组织学生继续修改完善作品，积极筹备写生作品展，一展写生实践的教学成果，以激励更多的同学努力学习，提升专业技能。